ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΜΠΟΡΕΙΟΥ ΣΤΟ 12ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ΜΙΑ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΤΑΙΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ ΤΑΞΗ 2022 – 2023, ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΜΠΟΡΕΙΟΥ ΘΗΡΑΣ.
Δράσεις των μαθητών/τριών της Γ’ τάξης για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Στα πλαίσια των δράσεων για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, όπου το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στην παγκόσμια ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης στο μάθημα της Πληροφορικής δημιούργησαν ένα ψηφιακό τοίχο με τις εργασίες τους επάνω σε θέματα που τους απασχολούν όπως τα προσωπικά δεδομένα, η παραπληροφόρηση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η υπερβολική χρήση του διαδικτύου, οι ασφαλείς αγορές, η εικόνα του σώματος κ.α.
Επίσης, στις 17/01/2023 παρακολούθησαν διαδικτυακό μάθημα για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Γυμνασίου από το ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΙΤΕ το οποίο παρέχει ενημέρωση, βοήθεια και υποστήριξη στους μικρούς και μεγάλους χρήστες του διαδικτύου με την ανάπτυξη τριών διακριτών δράσεων:
- ιστοσελίδας SaferInternet4Kids.gr
- συμβουλευτικής γραμμής Βοήθειας Ηelp-line (διαθέσιμη τηλεφωνικά στο 210-6007686 και μέσω του ιστοχώρου www.help-line.gr)
- Ανοιχτής Γραμμής Καταγγελιών για το παράνομο περιεχόμενο του διαδικτύου Safe-Line (http://www.safeline.gr/)
Codeweek: Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2022
Η βασική ιδέα πίσω από την Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι να δείξει πώς ο προγραμματισμός μπορεί να βοηθήσει να ζωντανέψετε τις ιδέες σας, να κάνει τον προγραμματισμό πιο προσιτό και να απομυθοποιηθούν οι δεξιότητες που χρειάζονται για να μάθει κάποιος να προγραμματίζει.
Γιατί να μάθω προγραμματισμό;
Ζούμε σε ένα κόσμο που επηρεάζεται άμεσα από τις ραγδαίες εξελίξεις στην τεχνολογία. Ο τρόπος που ζούμε, δουλεύουμε, επικοινωνούμε, ψωνίζουμε και σκεπτόμαστε έχει πλέον αλλάξει δραματικά. Για να τα φέρουμε πέρα με όλες αυτές τις αλλαγές, αλλά και για να κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας, πρέπει όχι μόνο να κατανοήσουμε το πώς δουλεύει η τεχνολογία, αλλά και να αναπτύξουμε δεξιότητες και ικανότητες που θα μας βοηθήσουν να προσαρμοστούμε σε αυτή τη νέα εποχή.
Η εκμάθηση προγραμματισμού Η/Υ θα μας βοηθήσει να αντιληφθούμε το πως λειτουργούν τα προϊόντα τεχνολογίας, να διερευνήσουμε νέες ιδέες και να δημιουργήσουμε τα δικά μας προγράμματα που θα χρησιμοποιήσουμε είτε για τη δουλειά μας είτε για τη διασκέδαση μας. Με τον τρόπο αυτό θα αξιοποιήσουμε την δημιουργικότητά μας και θα μπορέσουμε να συνεργαστούμε μέσα από ομάδες ανθρώπων που είτε κάθονται δίπλα μας, είτε είναι «δίπλα μας διαδικτυακά» σε όλο τον κόσμο!
Οι βασικές δεξιότητες προγραμματισμού Η/Υ θα είναι απαραίτητες σε πολλές θέσεις εργασίας στο κοντινό μέλλον.
Η Γ’ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (#codeweek). Οι μαθητές θα έρθουν σε επαφή με το μαγικό κόσμο του προγραμματισμού.
Κάντε κλικ στο σύνδεσμο για να δείτε την επίσημη συμμετοχή των μαθητών μας, στη σελίδα codeweek.eu
Οι μαθητές θα πειραματιστούν με το “Scratch” δουλεύοντας στους υπολογιστές στο εργαστήριο Η/Υ του σχολείου μας.
ΚΩΔΙΚΟΣ CODE WEEK 4 ALL
cw22-FNMEd
Εργασίες Μαθητών Γ’ τάξης για την Europe Code Week
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Μια μεγάλη γιορτή στήθηκε από άκρη σε άκρη στην Ελλάδα για τον εορτασμό της ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022!
Περισσότερα από 1000 σχολεία –Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια – συμμετείχαν στις διαδικτυακές εκδηλώσεις που οργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου για κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα. Ο στόχος δεν ήταν άλλος από το να ενώσουμε όλοι μαζί τις φωνές μας και να απαιτήσουμε ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο για όλους!
Ο εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2022 τα είχε όλα! Ζητούμενο ήταν η γνώση για την ασφαλή πλοήγηση να έρθει μέσα από αγαπημένες δραστηριότητες των παιδιών όπως είναι η ανάγνωση παραμυθιών για τα μικρότερα παιδιά και το παιχνίδι για τα μεγαλύτερα…
Τα μεγαλύτερα παιδιά Δημοτικού και τα παιδιά Γυμνασίου ενθουσιάστηκαν παίζοντας το «κυνήγι του χαμένου Θησαυρού»! Μέσα από κουίζ, γρίφους, σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα και άλλες δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν για την ασφαλή πλοήγηση παίζοντας!
O τελικός γρίφος οδηγούσε στο «Θησαυρό». Ένα ευφάνταστο βίντεο που έλεγε στα παιδιά ότι ο πραγματικός «θησαυρός» και το πραγματικό έπαθλο της όλης διαδικασίας δεν είναι άλλο από την απόκτηση της γνώσης για μια θετική, ασφαλή και ποιοτική διαδικτυακή εμπειρία.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής και του εργαστηρίου δεξιοτήτων αφού παρακολούθησαν αυτή τη δράση, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Πληροφορικής κ. Ντόβα Αγαθής, δημιούργησαν τον δικό τους ψηφιακό τοίχο με θέμα:
«To report και το block στο διαδίκτυο είναι θάρρος.»
